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人工智能已經(jīng)是這個(gè)時(shí)代非?；鸨囊粋€(gè)話題。從開設(shè)人工智能專業(yè)的學(xué)校數(shù)量，到人工智能專業(yè)就業(yè)的火熱度，都可見一斑。
身邊有越來越多小朋友開始學(xué)習(xí)編程、自動(dòng)化課程，身處這個(gè)時(shí)代，孩子們應(yīng)該了解人工智能，這是他們這一代人的通用知識(shí)。這本《給孩子看的人工智能通識(shí)課》用文加圖的方式，詳解了人工智能的10個(gè)關(guān)鍵詞，讓孩子們可以更系統(tǒng)更深入的理解什么是人工智能。
本書作者三金村之貴畢業(yè)于美國(guó)阿肯色大學(xué)計(jì)算機(jī)系，專門協(xié)助日本上市公司進(jìn)行與IT相關(guān)產(chǎn)品的營(yíng)銷規(guī)劃，是人工智能方面的專家。
本書的文字內(nèi)容雖然有些艱深，但輔助理解的圖片很有趣，孩子們僅僅是看圖，也可以理解文字的大致意思。
一、什么是人工智能？
人工智能就是像人類一樣聰明的程序。所以，它歸根到底還是程序。
而我們現(xiàn)實(shí)生活中看起來很像人工智能的產(chǎn)品，到底是不是真正的人工智能呢？比如全自動(dòng)掃地機(jī)器人、聊天機(jī)器人等。
其實(shí)這些并不算真正的人工智能，只是研發(fā)真正的人工智能過程中產(chǎn)生的副產(chǎn)品。
雖然說這些都是副產(chǎn)品，人們也從未停止研究如何判斷人工智能是否具備智能，其中有個(gè)方法叫圖靈測(cè)試。這個(gè)方法
認(rèn)為，只要我們無法分辨交流的對(duì)象是人工智能還是人，就可以說這個(gè)人工智能擁有智能。似乎有點(diǎn)拗口。
其實(shí)可以這樣理解，如果人工智能具備了高級(jí)的語言處理能力，而且還具備了我們通常有的常識(shí)性知識(shí)，也就是能夠理解我們說的話，聽懂我們的意思，接著順暢的做出回應(yīng)，那么它很可能順利通過圖靈測(cè)試，蒙騙超過30%的測(cè)試者。
一旦人工智能蒙騙了超過30%的測(cè)試者，就可以判斷為具備了智能。
比如我們身邊現(xiàn)在有許多AI客服，有時(shí)候的確是難辨真假。
圖靈測(cè)試的方法就可以通過這張圖快速的理解
二、人工智能真的可以像人一樣嗎？
早期的人工智能其實(shí)是靠搜索來解決問題。
比如打敗了世界圍棋高手的阿爾法狗。通過輸入對(duì)方下的每一步棋和自己的每一步棋，搜索這種棋局下所有可能的解，選擇最優(yōu)的路徑，逐步打敗對(duì)方。
這樣的做法會(huì)因?yàn)榭赡苄赃^多導(dǎo)致無法計(jì)算出結(jié)果，也就是組合爆炸?？梢赃@樣理解，因?yàn)橐?jì)算的步數(shù)太多了，所以計(jì)算機(jī)也計(jì)算不出來，計(jì)算機(jī)畢竟也是有性能邊界的。
人反而不存在這個(gè)問題，因?yàn)槿藭?huì)根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況，用模棱兩可或者差不多的方式去考慮，有一些框架問題人會(huì)選擇放棄，比如人不需要思考，正常比賽下，對(duì)手可能會(huì)突然掀翻棋盤。
人工智能與人的區(qū)別，在于人工智能很難擁有人的感受，基于這個(gè)區(qū)別，研究人員將人工智能分成強(qiáng)人工智能和弱人工智能。
強(qiáng)人工智能可以像人一樣思考，甚至擁有意識(shí)。從這種意義上看，強(qiáng)人工智能目前尚未出現(xiàn)?？苹眯≌f或電影里面出現(xiàn)的許多場(chǎng)景，強(qiáng)人工智能擁有像人一樣的感知能力，可以談戀愛，有愛有恨。比如我們?cè)凇稒C(jī)器人總動(dòng)員》中看到的瓦力，他愛上了另一個(gè)機(jī)器人。
弱人工智能看似像人類一樣思考，其實(shí)背后并非如此。
弱人工智能只是表面上看起來像人一樣，能做出人類般的行動(dòng)，但這類人工智能的聰明是有限的，也叫做專用人工智能，只能專門去完成一類工作。比如之前國(guó)際象棋能打敗世界級(jí)別高手的機(jī)器人“深藍(lán)”，如果你想讓它去做別的事情，可能它就沒辦法了，而且這類人工智能也沒有辦法通過自主學(xué)習(xí)去完成這項(xiàng)工作。
盡管如此，因?yàn)橛?jì)算機(jī)的性能提升以及對(duì)算法的研究深入，目前已經(jīng)問世了可以自主學(xué)習(xí)的人工智能。加上大數(shù)據(jù)以及互聯(lián)網(wǎng)的加持，人工智能可以從全世界的專家系統(tǒng)中學(xué)習(xí)。未來，人工智能一定會(huì)越來越聰明。
三、人工智能到底會(huì)帶來什么變化？
最近幾年人工智能將讓許多人失業(yè)這個(gè)話題也非?；鸨?，有許多宣傳視頻給我們展示了人工智能參與醫(yī)療診斷、從事財(cái)務(wù)顧問、安全防范、智能助理等工作。特斯拉的自動(dòng)駕駛也是人工智能的成果之一，甚至于，不需要駕駛員的L4級(jí)自動(dòng)駕駛汽車也即將進(jìn)入應(yīng)用階段。
再比如，人工智能已經(jīng)可以寫小說，人工智能寫的文案已經(jīng)可以正常運(yùn)用了。
研究人員已經(jīng)看到，人工智能很可能能實(shí)現(xiàn)流暢溝通，他們認(rèn)為人工智能也可以學(xué)會(huì)某種意義上的感覺，獲得和人類同等水平的理解。
但短期內(nèi)，人工智能暫時(shí)還是只能代替輔助或維護(hù)管理這一類的常規(guī)作業(yè)工作。比如建筑的維護(hù)管理工作、駕駛工作。
當(dāng)然，因?yàn)槿斯ぶ悄埽矔?huì)催生一批新的職業(yè)。
而永遠(yuǎn)不會(huì)被替代的，是創(chuàng)造性事物的工作。比如創(chuàng)新、藝術(shù)或?qū)W術(shù)領(lǐng)域的工作。此外醫(yī)療、福利、教育等與人密切相關(guān)的工作也無法被取代。畢竟人工智能理解人類情感的復(fù)雜，還有很長(zhǎng)的路要走。
小結(jié)
人工智能是時(shí)代趨勢(shì)，我們需要擁抱它，同時(shí)也要正確的應(yīng)用它。
不要害怕被人工智能取代，一方面，新的時(shí)代有新的機(jī)會(huì)，未來會(huì)有許多新的生活方式，不一定非要通過工作實(shí)現(xiàn)。其次，人工智能是為人類更好的生活服務(wù)，也許，事務(wù)性工作被替代，人類會(huì)更具創(chuàng)造性和藝術(shù)性。
當(dāng)然，有一個(gè)倫理必須注意，那就是
使用善意
的人工智能。人工智能一旦被植入惡意的思維，那么，人類就可能讓自己陷入，科幻片中被人工智能奴役的境地。
未來已來，學(xué)點(diǎn)通識(shí)，和人工智能一同走下去吧。
